Para que la informática sea valorada como una materia a la misma altura que las demás integrantes de la currícula escolar, debemos empezar por llamar a las cosas por su nombre. La rapidez con la que se renuevan las tecnologías de la información que utilizamos habitualmente, introduce permanentemente nuevos términos en nuestra cultura digital. Pero
Algunas definiciones del área Read More »
Para entender por qué con la ADICRA sostenemos que la informática debe ser una materia obligatoria, primero debemos comprender cómo se estructura la educación en nuestro país. En este artículo, analizo sintéticamente el lugar que ocupa hoy nuestra disciplina en los distintos niveles y jurisdicciones, y señalo las deudas pendientes que el sistema aún tiene
El lugar de la Informática en el Sistema Educativo Read More »
Durante años, el avance de las políticas de “una computadora por alumno” instaló una falsa dicotomía: si hay netbooks en el aula, el laboratorio de computación ya no es necesario. Sin embargo, la experiencia en el territorio y la epistemología de mi disciplina demuestran lo contrario. En esta nota —que hoy recupero y actualizo— detallo
El Laboratorio de Computación: un espacio irreemplazable Read More »
Los engranajes invisibles En las escuelas, las computadoras son lo más visible, pero lo más importante es el engranaje humano que hace posible su mejor utilización para la enseñanza. Si no definimos con claridad qué hace el Profesor de Informática, qué gestiona el ATI (Asesor Tecnopedagógico en Informática) y cómo implementan la Educación Digital los
3 roles imprescindibles para enseñar Informática y Educación Digital Read More »
Desde hace varios años, en el ámbito educativo se viene hablando del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) como una estrategia didáctica innovadora. En esta nota vamos a ver en qué consiste y por qué la Informática como materia, debe formar parte activa de esta propuesta, reconociendo su valor como campo del conocimiento. Por otra parte, es
El ABP y la Informática como materia Read More »
Para más información, te recomiendo ver la propuesta que presentó la ADICRA: Campaña para la creación de los NAP de Informática
La creación de los NAP de Informática es fundamental Read More »
