Soy Gustavo Cucuzza
Profesor en Informática · Presidente fundador de ADICRA · Especialista en Educación y TIC
Fui Director y Vicedirector de la E.E.M. Nº 1 DE 16 “Rodolfo Walsh” (CABA). Capacitador Docente en Educación Digital en la Escuela de Maestros (antes CePA). Trabajé en Secundaria de Adultos (CENS), Formación Profesional (CFP) y Tecnicaturas (IFTS).
Actualmente soy Profesor de Informática en Escuelas Medias, de Nuevas Tecnologías en Formación Docente, y ACP (Ayudante de Clases Prácticas de Informática).
Artículos y Publicaciones
Desde 2013 he publicado en medios nacionales documentando la necesidad de la Informática como materia curricular y analizando políticas educativas en tecnología.
2023
2022
2020
2019
2018
2017
- Programación como materia — Canal-AR
2016 — 2013
- De nativos a estudiantes digitales: #InformáticaComoMateria (2016) — UP
- ¿Informática vs. TIC? De la Ley Federal al modelo 1 a 1 (2014) — Aprender para Educar
- Es el momento de considerar a la informática como una materia curricular (2014) — RELPE
- La informática debe ser una materia curricular (2013) — La Nación
Menciones y referencias
Fernando Schapachnik
Exdirector Ejecutivo de la Fundación Sadosky
En su análisis sobre la vigencia de enseñar Computación frente al auge de la IA, destaca la importancia de una formación de base sólida.
Ariel Torres
Columnista, Diario La Nación
Mención sobre el impulso y la lucha por la inclusión de la Informática en los planes de estudio de CABA.
Melina Masnatta
Especialista en Educación y Tecnología
Citada en su columna sobre por qué aprender a programar va mucho más allá del código.
Florencia Barragán
Columnista, iProUP
Entrevista y aportes sobre formación de profesionales para la industria del software y la demanda laboral del sector.
Preguntas frecuentes
¿Por qué creé este sitio?
Para centralizar mis investigaciones, artículos y reflexiones sobre la Informática como materia curricular. Un espacio propio donde documentar una lucha que lleva más de una década por jerarquizar nuestra disciplina en el sistema educativo argentino.
Metodología y uso de IA
Para la elaboración de los contenidos utilizo como herramientas de apoyo Claude (Anthropic), ChatGPT (OpenAI), Gemini (Google) y Perplexity. Me sirven para investigar, contrastar fuentes y reformular textos que ya escribí en otros espacios. Resultaron especialmente valiosas para la creación de gráficas e infografías. El criterio, el análisis y las posiciones expresadas son mías como resultado de más de 30 años de experiencia en las aulas.
¿Qué es la ADICRA?
La Asociación de Docentes de Informática y Ciencias de la Computación de la República Argentina. Fui parte de su fundación junto a otros colegas para jerarquizar la disciplina, defender los derechos de los profesores de Informática y promover políticas educativas que reconozcan su importancia curricular.
¿Cómo puedo contactarme?
Podés escribirme a través del formulario de contacto o encontrarme en redes sociales. También podés comunicarte a través de la ADICRA.