Para que la informática sea valorada como una materia a la misma altura que las demás integrantes de la currícula escolar, debemos empezar por llamar a las cosas por su nombre.
La rapidez con la que se renuevan las tecnologías de la información que utilizamos habitualmente, introduce permanentemente nuevos términos en nuestra cultura digital. Pero cuando la terminología técnica se vuelve popular, suele sufrir una flexibilización que distorsiona su significado original.
En el ámbito educativo, esta falta de rigor conceptual genera una ambigüedad terminológica que deriva en confusiones entre los docentes y en quienes tienen a su cargo la toma de decisiones de política educativa en los ministerios de educación.
Por lo tanto, se vuelve imprescindible precisar el lenguaje específico de nuestra área para evitar interpretaciones erróneas y fortalecer la identidad de la Informática como disciplina o campo de estudio. Mi objetivo es colaborar mediante la recopilación y definición rigurosa de los conceptos esenciales de nuestra disciplina, priorizando siempre la claridad y el entendimiento mutuo.
Esta sección del sitio actuará a la manera de un glosario o diccionario de los términos relacionados con la disciplina informática.
Informática:
Como punto de partida, voy a adoptar la definición de la ADICRA (Asociación de Docentes de Informática y Computación de la República Argentina):
“La Informática es la disciplina o campo de estudio que abarca el conjunto de conocimientos, métodos y técnicas referentes al tratamiento automático de la información, junto con sus teorías y aplicaciones prácticas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir datos e información en formato digital utilizando sistemas computacionales.
Los datos son la materia prima para que, mediante su proceso, se obtenga como resultado información. Para ello, la informática crea y/o emplea sistemas de procesamiento de datos, que incluyen medios físicos (hardware) en interacción con medios lógicos (software) y las personas que los programan y/o los usan (humanware).”1
Para más definiciones y fuentes sobre la Informática hacé clic acá.
Ciencias de la Computación:
“Ciencias de la Computación (CS) es el estudio de las computadoras y de los procesos algorítmicos, incluyendo sus principios, sus diseños de hardware y software, sus aplicaciones y su impacto en la sociedad” BUSCAR FUENTES. Ver manuales program.ar2
Tecnología:
“La tecnología es el conjunto de conocimientos, técnicas y herramientas que los seres humanos aplican de manera práctica para resolver problemas, satisfacer necesidades o alcanzar objetivos específicos.”
“Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.”3
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
Educación Digital
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)
“El ABP Es una estrategia metodológica que organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del desarrollo de proyectos en grupos de estudiantes. Parte de una pregunta o desafío real y significativo, que motiva a los alumnos a investigar, colaborar y crear soluciones concretas. Esta metodología promueve la integración de diversas disciplinas, el trabajo colaborativo, la reflexión y la socialización de los productos finales. Busca que los estudiantes sean protagonistas activos, desarrollen habilidades de pensamiento crítico y aprendan haciendo, con aplicación en el mundo real más allá de la escuela.”
Educación Tecnológica